Welkom op de website van het opleidings- en kenniscentrum voor Psychomotorische Kindertherapie!
KOM NU NAAR DE OPEN DAGEN!
Ontstaansgeschiedenis
De methode Le Bon Départ is een methode, voortgekomen uit de ideeën die mevr T. Bugnet-van der Voort (1887-1951) ontwikkelde om kinderen soepel en gericht te leren bewegen bij het voorbereidend en aanvankelijk schrijven.
Grafische symbolen werden muzikaal - ritmisch ondersteund ten einde het schrijfproces te bevorderen. Bugnet paste destijds de methode op experimentele basis met succes toe.
Ook blijkt dat kinderen met ontwikkelings- en gedragsproblemen baat hebben bij een therapeutische benadering waarin bewegen centraal staat.
In 1984 wordt door Elly Rozinga de Stichting Le Bon Départ opgericht met als doel de psychomotorische ontwikkeling van het kind te bevorderen vanuit deze methode.
In de praktijk blijkt al snel dat de koppeling van beweging en muziek als therapeutisch middel kan worden gehanteerd om kinderen met ontwikkelings- en gedragsproblemen hulp te bieden.
De wetenschappelijke inzichten van " motorisch gedrag" op de totale ontwikkeling van het kind, in combinatie met de "methode Le Bon Départ, leiden er toe dat in 1986 een opleiding ontstaat met als doel beroepskrachten op te leiden in het therapeutisch behandelen van kinderen, bij wie psychomotorische of dreigende psychomotorische stoornissen mede de oorzaak zijn van ontwikkelingsproblemen en/of een ontwikkelingsachterstand.